EDA教学仿真实验仪 PLH-12

一、简介
   本产品是我公司根据各高校多年来在本科生、研究生开设EDA及数字系统设计自动化课程教学实践中研

制开发的；
应用对象主要面向理工科本科生、研究生EDA实验及设计、也可用于科研人员从事单片机及可编程逻辑器

件的数字系统开发设计；
系统提供了丰富的开放式的软硬件资源及中文使用说明书和演示实例，为用户提供了良好的运用

CPLD/FPGA芯片和VHDL语言进行编程设计、仿真、下载和现场调试的开发环境；
该多功能开发系统满足从简单的数字电路到复杂的数字系统设计实验，开发验证，提高效率，芯片保密可

靠。

二、主要模块
●128×64点阵LCD液晶屏(带背光)；
●16×16点阵的LED汉字模块；
●8位7段数码管；
●EPM7128SLC84-15控制芯片及适配器；
●INTEL51系列单片机；
●A/D， D/A转换模块；
●RS232串行通信接口；
●交通灯、流水灯、蜂鸣器；
●0.25Hz-50MHz宽带信号源；
●去抖信号源、高低电平输出控制开;
●4×4键盘、红外线收发模块、彩色流水灯、USB接口、DSP-JTAG
●EPF10K10LC84-4控制芯片及适配器（选件）
●EPM7064SLC44-10控制芯片及适配器（选件）

三、主要特点
 ●多功能：系统的软硬件配置既可实现可编程逻辑器件设计、编程、仿真、下载，可完成8位单片机(51

系列)的开发设计，充分体现了MCU+FPGA/CPLD的SOC的*新的设计理念，实现了一机多用。
● 开放性：以开放式的系统总线结构和各功能实验模块构成, 支持ALTERA、AMD、XILINX、LATTICE，

ATMEL等公司不同系列、不同门数规模的芯片。完全克服了大多数传统产品只能进行演示性实验，而缺乏

学生自主设计的硬件资源弊端，产品在系统板上对各类电源、信号源、外设套件资源等均提供了插座及接

口，方便灵活地通过开关切换实现单片机控制系统、VHDL编程演示，或进行各模块的独立连接和设计。
● 实验内容多样化：既有普通教学实验，又有综合性开发设计实验。所有实验实例均来自各高校多年来

在本科生、研究生教学实践，编程实例均已通过了编译、仿真、下载调试。内容安排依照基础练习→设计

入门→实验与实践→综合设计→应用开发这**程为设计思想。使学生从简单模仿实验开始,逐渐锻炼成

为产品开发的精英。
● 丰富具有特色的硬件资源配置：考虑到学生进行综合性开发设计的实际需要，主板除了常规的硬件模

块外,还专门配置了4.194302MHz及50MHz晶振，可提供0.25Hz～50MHz宽频带方波信号,又提供了两路单脉

冲消抖信号及高、低电平稳定信号，消除了输入信号时产生的瞬间抖动干扰。配置了+12、-12V、+5V及+1

～+12V可调电源以满足各类实验的需要。
● 兼容性和扩充性：系统主板配置有支持各类套件如DSP仿真器的JTAG接口、USB接口、PS/2接口、二次

开发的扩展接口及红外线接收、发送模块及接口，从而大大拓宽了系统的应用范围。实验系统芯片编程利

用PC机并行口通信，不需要专用编程器，采用无源下载线。

四、资源配备
●免费配送Altera公司的Max+plusII 10.2教学版软件，该软件支持层次化设计、多种设计输入（原理图

、VHDL硬件描述语言等），支持功能仿真（前仿真）及时序分析（后仿真），支持可选芯片的逻辑综合，

优化及适配划分（管脚功能自定义），支持芯片的硬件JTAG编程方式；
●赠送Max+plusII教学版软件操作中文使用指导书及实验演示学习光盘一张；
●用户任选多种封装形式的适配板 。

五、实验内容
实验一 系统主板8031单片机、CPLD、LCD液晶显示器的综合设计实例 
实验二  Max+Plus II操作练习 
实验三  图形文件设计及测试验证 
实验四  算术逻辑运算单元 
实验五  4位、8位加法器设计 
实验六  四位元二进位同步计数器 
实验七  移位暂存器与环行计数器 
实验八  汉字点阵显示设计 
实验九  A/D采样控制器设计 
实验十  D/A接口电路及波形发生器器设计 
实验十一  MCS-51单片机与FPGA/CPLD接口设计 
实验十二  8位LED数码管控制显示设计 
实验十三  LED流水灯控制显示设计 
实验十四  红外线发射和接收模块实验设计 
实验十五 综合分析及设计 

六、售后服务
●始终如一提供品质**的产品；
●积极响应客户关于产品技术的咨询；
●半年免费包换，两年内免费包修；
●终身进行售后服务跟踪维修，超过两年酌情收费；