Morris水迷宫实验

大鼠分别饲养11周、15周、20周后行Morris水迷宫实验。水迷宫主要由圆形水池、摄象装置和电脑系统组成。摄像装置位于水池的正上方, 可同步记录大鼠的游泳轨迹。实验前先往水池注水, 使水深约60cm , 且水面高出站台面1.5 cm , 放入黑色树脂颗粒覆盖整个水面, 使大鼠用视觉无法辨认出池内站台的位置, 水温控制在2 2 --2 5 °C , 实验连续5 天, 实验过程中若大鼠在1 2 0 s 内未能够找到站台, 则将其引导至站台, 停留3 0 s , 引导其学习和记忆。计算机自动记录游泳轨迹、游出时间及距离。

( 1 ) 定位航行实验( p l a c e n a v i g a t i o n ) : 实验连续4 天半, 共训练2 0 次, 上午2 次,下午3 次, 每次间隔超过3 0 m i n , 分别从四个不同的象限入水, 入水时大鼠面向池壁。电脑自动记录大鼠从入水至找到平台所用的时间, 即逃避潜伏期( e s c a p el a t e n c y ) 。设1 2 0 s 作为*长逃避潜伏期。大鼠每次爬上平台后均让其休息3 0 s , 入水1 2 0 s 仍未能找到平台者, 由试验者用木棒将其引导至平台上休息3 0 s , 同时将其逃避潜伏期记录为1 2 0 s 。测试结果以逃避潜伏期( S ) 表示, 作为判断大鼠空间学习能力的指标。

( 2 ) 空间探索实验( s p a t i a l p r o b e ) : 在测试的第5 天下午撤走平台, 平台对面的位置作为大鼠入水点, 通过电脑测试系统观察并记录大鼠在2 m i n 内停留在原

平台所在象限的时间, 以此作为判断其空间记忆能力的指标。逃避潜伏期愈长和原平台所在象限停留的时间越少, 分别表示空间学习能力和空间记忆能力愈弱,反之, 逃避潜伏期越短, 在原平台所在象限停留时间越长, 表示空间学习能力和记忆能力越强。