新物体识别实验设计：
两个物体在同一环境中
有A，B，C三个物体，其中A，B物体完全一样，C物体与A，B物体完全不同。
1. 购买的大鼠放在饲养笼中先适应5-7天。
2. 在进行训练和测试前3天，每天抚摸实验大鼠1min，避免刺激大鼠，使其消除与测试者的陌生感。
3. 在进行测试或训练前24小时，将动物放在测试的房间内，适应测试环境。
4. 开始训练，首先如下图1所示，将A，B两个物体放在一侧壁的左右两端，大鼠背朝两物体放入场地内，并且大鼠鼻尖距离两物的长度要一致。大鼠放入10min，放入后立即开启录像设备，实验者立即离开测试房间，记录大鼠与这两个物体接触的情况，包括鼻子或嘴巴触及物体的次数和距离物体2-3cm范围内探究的时间（前爪搭在物体上、鼻子嗅物体、舔物体等均属探究物体，摆个架势或爬到物体上不动不能算是对新物体的探究）。
5. 10min结束后，立即将大鼠放回原来饲养的鼠盒内，待大鼠休息1小时后再进行测试（此期间大鼠仍呆在测试房间内）。也可在24小时后再进行测试可根据实验需要自行调整。
6. 待大鼠休息1小时后开始测试，这时将场地内的B物体换作C物体，仍将大鼠背向两物体，鼻尖据两物体距离相同，如下图2所示，观察2-5min时间，同样用录像设备录像，观察者离开测试房间，观察指标同第4步。
主要观察大鼠对C物体的探究情况。
7.待全部实验结束将大鼠送回原来的饲养房中。
附：SuperMaze软件新物体识别模块特点
1、自动检测老鼠头部（Head）与兴趣物体（Object）间的接触次数、持续时间等指标
2、对于兴趣物体没有形状、颜色以及数量上的限制
3、能够自动辨别老鼠是否爬上物体
4、自定义实验流程，满足不同的课题实验设计（如上）
5、人性化设计
6、可以辨认动物探索性行为与辨认性行为
7、可分析动物蜷缩、屈伸、修饰、站立、伸长等复杂的姿态行为
8、免费咨询**：400-833-6811
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