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PNAS：“自古英雄出少年”如今不流行了？

爱因斯坦26岁就获得了之后让其荣膺诺贝尔奖的成果，牛顿23岁开启了他有名的万有引力定律的研究，这些英雄出少年的例子曾经都鼓舞了许多有志青年。但是近期来自美国俄亥俄州立大学Bruce A. Weinberg等人发表了题为“Age dynamics in scientific creativity”的文章，通过分析1875年到2008年期间诺贝尔物理学奖、化学奖和医学奖的获得者，发现自上世纪以来，越来越少出现年少获得重要成果的情况了，这是为什么呢？

爱因斯坦26岁就获得了之后让其荣膺诺贝尔奖的成果，牛顿23岁开启了他有名的万有引力定律的研究，这些英雄出少年的例子曾经都鼓舞了许多有志青年。但是近期来自美国俄亥俄州立大学Bruce A. Weinberg等人发表了题为“Age dynamics in scientific creativity”的文章，通过分析1875年到2008年期间诺贝尔物理学奖、化学奖和医学奖的获得者，发现自上世纪以来，越来越少出现年少获得重要成果的情况了，这是为什么呢？生物通 www.ebiotrade.com
在这篇发表在《美国国家科学院院刊》上的文章中，研究人员根据诺贝尔奖获得者进行他们的获奖研究的平均年龄，比较了这些获得诺贝尔奖的学者创造力顶峰的年龄，以及在在各个领域如何变化，以及在领域内如何随着时间变化。
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研究人员发现在1905年前，30岁之前获得巨大的科学成在所有学科都常见——三分之二的学者获得其诺贝尔奖成果的年龄都不到40岁，20%甚至不到30岁。而到本世纪，在30岁之前取得重大科学成就在各个领域几乎没有出现过。
Weinberg教授表示，“年轻学者能取得关键科学突破的说法已经越来越过时了，至少在这三个学科中是这样”，“目前获得诺贝尔物理学奖成果的年龄平均是48岁，很少有不到30岁的学者取得突出成果。”生物通 www.ebiotrade.com
研究人员也分析了其中的原因，他们认为目前取得*大科学成就与两个因素有关：知识的积累，这增加了诺贝尔奖获得者获得*高学位的年龄；以及理论研究变得不那么流行——理论研究通常是抽象演绎的，与实验贡献相比，对知识积累的依赖较少。
因此可以说，是由于目前学科日趋成熟，导致进行研究工作需要的知识太多了，积累这些知识需要时间，也推迟了获取重大成果的科学家年龄。不过反过来说，也许这也是我们需要调整目前已有教育培养系统的原因之一。生物通 www.ebiotrade.com
（生物通：张迪）
原文摘要：生物通 www.ebiotrade.com
Age dynamics in scientific creativity
Data on Nobel Laureates show that the age–creativity relationship varies substantially more over time than across fields. The age dynamics within fields closely mirror field-specific shifts in (i) training patterns and (ii) the prevalence of theoretical contributions. These dynamics are especially pronounced in physics and coincide with the emergence of quantum mechanics. Taken together, these findings show fundamental shifts in the life cycle of research productivity, inform theories of the age–creativity relationship, and provide observable predictors for the age at which great achievements are made.

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