一个由马普心理语言学研究所(Max Planck Institute for Psycholinguistics)、布里斯托大学（University of Bristol）、Broad研究所和ipsYCH联合会的研究人员领导的国际团队通过筛选成千上万的个体，提出了关于两种基因（赋予自闭症或精神分裂症风险的基因、以及影响我们在成长过程中沟通能力的基因）关系的新见解。
研究人员研究了从童年中期到青春期间，精神障碍风险与社会交际能力（成功地与他人进行社交互动的能力）之间的基因重叠。他们的研究结果表明，影响儿童期社交问题的基因与引起自闭症的基因重叠，但这种关联在青春期间会减弱。相反，在后青春期时，影响精神分裂症风险的基因与影响社会能力的基因*密切相关，这也与病症的自然病史相符。该研究结果于2017年1月3日发表在Molecular Psychiatry 杂志上。
时间产生差别
“研究结果表明，这两种对比鲜明的精神**的风险发展变化和不同的基因集合高度相关，两者都影响社交技能，但在不同的发展时期发挥的*大影响不一样，”马普所**研究员和这项研究的主要作者Beate St Pourcain解释说。
自闭症和精神分裂症患者在与其他人相互沟通时都会出现障碍，因为他们不能轻易地开始社会交往或者给予适当的回应。另一方面，自闭症和精神分裂症的**以非常不同的方式发展。自闭症谱系障碍（ASD）的**个迹象通常发生在婴儿期或儿童早期，而精神分裂症的症状通常直到成年早期才出现。
我们许多人都存在自闭症或精神分裂症的特征
自闭症患者在与他人交往和理解社交提示方面存在严重的困难，他们通常具有死板的、顽固的思想。相反，精神分裂症的特征在于幻觉、妄想和严重扰乱的思想过程。然而，*近的研究表明，在正常发育儿童和**群体中，都可以发现许多这些特征和经历，不过程度是轻度。换句话说，正常和异常行为之间存在基本的连续性。
全基因组分析的*新进展有助于更准确地了解的精神障碍患者以及健康人体内相关特征的基因结构。大部分的病症风险以及轻微的症状变化，都来自多个基因组的基因差异组合影响（又被称为多基因效应）。对于社会交际行为，这些基因因素不是固定不变的，在儿童期和青春期各不相同。这是因为基因发挥的作用和它们的生物程序保持一致。
解开精神**
“对性状和**间遗传关系的发育敏感性分析可能有助于理清精神**之间明显的重叠行为，”St Pourcain评论到。
布里斯托大学临床流行病学教授和该研究的**作者George Davey Smith说：“不同精神**和社交差异的基因预测因素之间的关联的出现，为找到病症发病时间和年龄相关的具体原因提供了一个窗口。”
伦敦大学学院行为和脑科学教授David Skuse补充：“这项研究足以让人信服，儿童的社会交际能力是遗传风险的敏感指标。我们现在*大的挑战是确定基因变异如何影响社会化脑的发育。”
