在运动训练的过程中，密切观察大鼠的运动表现和运动能力的变化，避免运动性过度疲劳的发生。在实验的过程中，每天给大鼠加料、换水、打扫清洁，每周称体重和称量大鼠的饮食量一次。
SD大鼠运动训练过程中指标的观察：
（1）一般状况：包括大鼠的“表情”和“逃避”反应。大鼠“表情”：大鼠运动前神态安静，时而表现为活泼好动，反应较快，眼睛有神，对食物反应敏感；当大鼠运动能力下降时，表现为表情冷淡，反应迟钝。“逃避”反应：大鼠运动前对捕捉反应较敏感，捕捉大鼠时，表现出对实验者捕捉的逃避反应，当大鼠明显疲劳或力竭时，这种逃避反应能力下降。
（2）跑的姿势：根据大鼠跑时的蹬地动作和腹部接触跑道面临大鼠跑的姿势分为3种：①蹬地跑：后肢蹬地积极、有力，腹部与跑道面无接触；②半卧位跑：后肢蹬地较吃力，腹部与跑道面时有接触；③卧位跑：后肢趴地无力，腹部与跑道面接触。
SD大鼠运动能力的观察判断：
在实验过程中主要根据下列指标判定大鼠的运动能力：
①能否维持原强度工作：大鼠刚进入跑台时，一般都可进行规定强度的运动，但一段时间后，则需靠额外刺激（声音或电刺激）才能维持原强度的工作；
②刺激频率：刺激频率用每分钟刺激大鼠的次数表示。大鼠由于运动能力下降会触及跑台后档板，因而需要经予声音或电刺激（大鼠刚进入跑台时，有意对对抗运动而触及挡板的情况除外），以便使大鼠继续运动，在刺激大鼠时，一般先给予声音刺激，后给电刺激，大鼠疲劳程度越深，刺激频率越高；
③刺激时间：是指每次刺激大鼠的持续时间，大鼠的运动能力越低，每次刺激的时间越长，在研究中将刺激时间分为3个等级，即短时间刺激（1s之内）、较长时间刺激（1-2s）和长时间刺激（2s以上）；
④短时间休息或降低运动强度后，大鼠能否继续运动。
大鼠运动力竭的表现：在运动过程中，每次刺激时间在1-2s以上、刺激频率在4次/min以上，不能维持原强度工作，当降低运动强度或短时间休息后（一般为10min以内，多为5分钟）大鼠仍不能恢复运动能力为力竭。大鼠表现为表情冷漠，反应迟钝，卧位跑，腹部与跑道面接触，将大鼠从跑台内取出时，大鼠基本无逃避反应。