学校科技馆规划建设
学校科技活动室规划建设
中国古代科技文明展教厅规划设计建设
古代科技馆/古代天文计时仪器研究所/古代仪器复制
温总理对苏州三中科普活动作出重要批示(2005年)
(图一) 指导老师在苏州三中科技馆讲解。
(图二) 国际科联执行主席 罗斯沃尔 考察苏州三中科技馆。
苏州市三中 古代科技馆 实景 (苏州市华夏科技展示品制作公司制作)
“中国古代科技文明展教厅”,由30件古代科技成果小模型和30块图文并茂的标准展板(1.2×0.9米)、10位古代杰出科学家组成,是苏州市华夏科技展示品制作公司一家设计并制作的。我们把教课书中的中国古代科技成果汇集起来,选其有代表性的,按原大比例缩小制作,做到每件模型可放在讲台上,由老师演示、讲解,同时也可让学生自己动手参与表演。精美的造型与神秘的功能演示,可激发每一位学生的学习兴趣。比如张衡创制的地动仪是怎样测量地震的?祖冲之发明的指南车任你向哪个方向前进,车上木人为什么能永指南方?精美的浑天仪怎样测量星空天体方位?……都可令学生动脑思维,动手实验,开发他们的观察能力、思维能力、实践能力、创造能力,是实施素质教育的新颖课堂。大专院校、中小学校、各专业的中国科技史课都可在示教厅中上课。 “中国古代科技文明展教厅”把中国六千年的科技发展历程浓缩成系列教具与图板,应用于教育,这在中国教育史上是苐一次。是我苏州市华夏科技展示品制作公司多年来的研究成果。我们希望通过展示,首先把其普及到各个地区的大中小学校中去,为当前的历史教育、科普教育、爱国主义教育、素质教育,增添一片新基地。 在过去数十年中,学校自办教育基地是不可想象的,只能求助于当地博物馆、科技馆等。随着科学的进步、教育的改革、思想的解放、视野的开阔,通过专业机构的精心设计、全面推广,院校自己办个教育基地,建立展教厅,并不是件难事,而且花钱少、效果好。一个展教厅80~120平方米,整套装置8.6万~12万元。 苏州市华夏科技展示品制作公司研制的《中国古代科技文明展教厅》,由于是苐一次探索,无先例可借鉴,加上对学校的科技历史教育了解不深,肯定存在不妥之处。请各教仪站、青少年科技活动中心的教育专家们多提宝贵的建议。并可根据贵方要求进行设计制作。