产品名称：脱叶链霉菌
拉丁文： Streptomyces│exfoliatus
提供形式: 其他
模式菌株: no
应用领域: 产溶菌酶的菌株
培养方法：
培养基: 13
生长条件: 30℃
存储条件: 其他
具有两大功能：
（ 1 ）通过灌根可有效防治植物性和性土传病害，同时可使植物叶部的和病害明显减少；
（ 2 ）对植物具有明显的促生长、增产作用。 对性土传病害 ―― 植物青枯病具有很好的防治效果，在收获后期，对番茄、茄子、辣椒、**、马铃薯、罗汉果和生姜青枯病（姜瘟病）的田间防效可达 70 ～ -- ％，高增产率达 493 ％，甚至当对照发病率高达 -- ％时防效也是如此。 多粘类 芽孢杆菌 对芋头软腐病、大白菜软腐病、辣椒 根腐病 、花卉根腐病、玉竹根腐病、沙参根腐病、番茄猝倒病、番茄立枯病以及辣椒疫病等土传 病害 也具有较好的防治作用。 此外，对植物具有明显的促生长作用，可使田间植株高度比空白对照区增加 10-30cm ；甚至在植物不发青枯病时，也可使植物的产量增加 27.5% ，且增产主要表现为收获前期。
基本概念。
(1) 菌群：由多种混合组成的相对稳定的群体，具有某些共同性状。如大肠菌群包括大肠杆菌、他们之间的过渡类型。
(2) 菌属：菌种的上分类，通常性状相近、亲缘关系密切的若干菌种组成一个菌属，如芽孢杆菌属、葡萄球菌属、乳杆菌属等。
(3)是基本的分类单位，通常指表型特征相似、亲缘关系接近的一类群体，与同属内其他种有着明显差异；当涉及到保存时，菌种是指的种子（用来长期保存）资源。
(4) 菌型：同一菌种的不同，在某些方面存在较小差异的为同一菌型，通常一个菌种内的可以分为多种不同的菌型。
(5) 菌株：由一个独立分离的单细胞系培养而成的纯遗传型群体及其一切后代，一种微生物的每一个不同来源的纯培养物均可称为该菌种的一个菌株。
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资源名称: 大西洋假交替单胞菌种属: Pseudoalteromonas│atlantica提供形式: 冻干物**等级: 1模式菌株: yes应用领域: 模式菌株培养基: 0223生长条件: 25℃存储条件: 液氮超低温冻结法;真空冷冻干燥法
资源名称: 链霉菌种属: Streptomyces│sp.分离基物: 土壤提供形式: 冻干物**等级: 1模式菌株: no培养基: 0012生长条件: 28℃存储条件: 液氮超低温冻结法;真空冷冻干燥法
资源名称: 约氏乳杆菌种属: Lactobacillus johnsonii**等级: 1模式菌株: no应用领域: 饲料添加剂培养基: MRS培养基：酷蛋白胨 10.0克 牛肉浸取物 10.0克 酵母提取液 5.0克 葡萄糖 5.0克 乙酸钠 5.0克 柠檬酸二胺 2.0克 吐温80 1.0克 磷酸氢二钾 2.0克 七水硫酸镁 0.2克 七水硫酸锰 0.05克 碳酸钙 20.0克 琼脂 20.0克 蒸馏水 1.0升 pH6.8生长条件: 30℃
资源名称: 戴尔根霉种属: Rhizopus│delemar提供形式: 冻干物**等级: 1模式菌株: no应用领域: 产延胡索酸培养基: 0017生长条件: 25-28℃存储条件: 液氮超低温冻结法;真空冷冻干燥法
微生物培养方法：
1、平板划线分离法：把混杂在一起的微生物或同一微生物群体中的不同细胞用接种环圈在平板培养基表面，通过分区划线稀释而得到较多独立分布的单个细胞，经培养后生长繁殖成单菌落。
2、稀释涂布平板法将菌液进行一系列的梯度稀释，然后将不同稀释度的菌液分别涂布到琼脂固体培养基的表面进行培养，在稀释度足够高的菌液里，聚集在一起的微生物将被分散成单个细胞，从而能在培养基表面形成单个菌落。
上述两种方法虽然都可以实现观察菌落特征的目的，但平板划线分离法不能对菌落计数，而稀释涂布平板法培养过程复杂，对平板的要求比较高，可参照以下步骤：
a、制备平板培养基将氯化钠蔗糖琼脂培养基加热溶化并冷却至65℃，向氯化钠蔗糖琼脂培养基中加入克林霉素溶液3～5ml并混合均匀，然后取20ml混合均匀的培养基溶液倒入培养皿，轻轻摇动培养皿，使培养基溶液均匀分布在培养皿底部，待培养基溶液凝固后即得平板培养基。
b、制备活性污泥混合液称取活性污泥土样15g，放入盛100ml无菌水并带有玻璃珠的三角烧瓶中，振摇15～20min混合均匀，用一支1ml无菌吸管从中吸取1ml土壤悬液加入盛有9ml无菌水的大试管中充分混匀，制成活性污泥混合液。
c、培养基涂布从活性污泥混合液中吸取0.2ml，滴在平板培养基表面的中央位置，用无菌玻璃涂棒将活性污泥混合液沿同心圆方向轻轻地向外扩展，使之分布均匀。
微生物培养方法：
1、平板划线分离法：把混杂在一起的微生物或同一微生物群体中的不同细胞用接种环圈在平板培养基表面，通过分区划线稀释而得到较多独立分布的单个细胞，经培养后生长繁殖成单菌落。
2、稀释涂布平板法将菌液进行一系列的梯度稀释，然后将不同稀释度的菌液分别涂布到琼脂固体培养基的表面进行培养，在稀释度足够高的菌液里，聚集在一起的微生物将被分散成单个细胞，从而能在培养基表面形成单个菌落。
上述两种方法虽然都可以实现观察菌落特征的目的，但平板划线分离法不能对菌落计数，而稀释涂布平板法培养过程复杂，对平板的要求比较高，可参照以下步骤：
a、制备平板培养基将氯化钠蔗糖琼脂培养基加热溶化并冷却至65℃，向氯化钠蔗糖琼脂培养基中加入克林霉素溶液3～5ml并混合均匀，然后取20ml混合均匀的培养基溶液倒入培养皿，轻轻摇动培养皿，使培养基溶液均匀分布在培养皿底部，待培养基溶液凝固后即得平板培养基。
b、制备活性污泥混合液称取活性污泥土样15g，放入盛100ml无菌水并带有玻璃珠的三角烧瓶中，振摇15～20min混合均匀，用一支1ml无菌吸管从中吸取1ml土壤悬液加入盛有9ml无菌水的大试管中充分混匀，制成活性污泥混合液。
c、培养基涂布从活性污泥混合液中吸取0.2ml，滴在平板培养基表面的中央位置，用无菌玻璃涂棒将活性污泥混合液沿同心圆方向轻轻地向外扩展，使之分布均匀。
组织蛋白酶G(cath-G)ELISA试剂盒3-氨基吡啶 分析标准品大黄酚 分析标准品，≥98%四烯雌酮,烯孕素
组织蛋白酶D(cath-D)ELISA试剂盒氨基蝶呤 98%双醋瑞因 ≥95%（HPLC)四烯雌酮,烯孕素(标准品)
组织蛋白酶C(CTSC)ELISA试剂盒草酸高铁铵 98%黄豆苷原 98%盐酸金刚烷
组蛋白乙酰化酶(HAT)ELISA试剂盒杀草强 分析标准品大黄素 分析标准品，≥96.0% (HPLC)盐酸金刚烷（标准品）
组蛋白脱乙酰化酶2(HDAC2)ELISA试剂盒烯基, 含稳定剂铜, 97%漆黄素 98%硫酸阿米卡星,硫酸丁卡那霉素
组蛋白去乙酰化酶3(HDAC3)ELISA试剂盒2,2′-联氨-双（3-乙基苯并噻唑啉-6-磺酸）二盐 98%甲溶液 ACS,37 wt. % in H2O, 含10-15% 甲稳定剂硫酸阿米卡星(标准品)
组蛋白去乙酰化酶(HDAC)ELISA试剂盒4-氨基-3-羟基苯甲酸 98%京尼平甙 分析标准品，≥98%两性霉素B
组蛋白赖氨酸N-甲基转移酶SETD7(SETD7)ELISA试剂盒亚硫酸铵 94%乙二溶液 40 wt. % in H2O (8.8 M)两性霉素B(标准品)
组蛋白H3.3(H3F3A/H3.3A/H3F3/PP781H3F3B/H3.3B)ELISA试剂盒氨基胍碳酸氢盐 分析标准品甘草酸 93%醋酸增血压素
组蛋白H2b(histon-H2b)ELISA试剂盒顺式-乌头酸 分析标准品，98%氢加兰他敏 98%阿那曲唑
组(HIS)ELISA试剂盒N-（4-氨酰）-L-谷氨酸 97%二氢黄酮甙 97%阿那曲唑(标准品)
足标记蛋白/足盂蛋白(PCX)ELISA试剂盒花生四烯酸 分析标准品，≥99.0% (GC)和厚朴酚 分析标准品硫酸安普霉素，硫酸阿布拉霉素
总前列腺特异抗原(tPSA)ELISA试剂盒腺苷-5'-磷酸 from yeast, ≥97%和厚朴酚 ≥98% (HPLC)硫酸安普霉素(标准品)
总蛋白S(TPS)ELISA试剂盒对氨基苯胂酸 分析标准品酚 97%盐酸阿比朵尔
总蛋白C(TPC)ELISA试剂盒4-氨基联苯 AR番茄红素 分析标准品，≥95%盐酸阿比朵尔（标准品）
总胆汁酸(TBA)ELISA试剂盒4-氨基联苯 分析标准品柚皮苷 95%阿加曲班
脱叶链霉菌坐皮肤球菌
种属: Kytococcus│sedentarius
分离基物: 沉积物/TVG沉积物
提供形式: 冻干物
**等级: 1
模式菌株: no
应用领域: 海洋放线菌
培养基: 471
佐久氏沙雷氏菌
种属: Serratiamarcescens
**等级: 1
模式菌株: no
应用领域: 肠球菌检测，质量控制菌株，水质检测
培养基: 2
生长条件: 26℃
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