产品名称:相模原小单孢菌
拉丁文: Micromonospora│sagamiensis
提供形式: 斜面培养物
**等级: 1
模式菌株: no
应用领域: 产生Sagamicin相模弯霉素
培养方法:
培养基:CM0394
生长条件:28C
存储条件:真空冷冻干燥
具有两大功能:
( 1 )通过灌根可有效防治植物性和性土传病害,同时可使植物叶部的和病害明显减少;
( 2 )对植物具有明显的促生长、增产作用。 对性土传病害 ―― 植物青枯病具有很好的防治效果,在收获后期,对番茄、茄子、辣椒、**、马铃薯、罗汉果和生姜青枯病(姜瘟病)的田间防效可达 70 ~ -- %,高增产率达 493 %,甚至当对照发病率高达 -- %时防效也是如此。 多粘类 芽孢杆菌 对芋头软腐病、大白菜软腐病、辣椒 根腐病 、花卉根腐病、玉竹根腐病、沙参根腐病、番茄猝倒病、番茄立枯病以及辣椒疫病等土传 病害 也具有较好的防治作用。 此外,对植物具有明显的促生长作用,可使田间植株高度比空白对照区增加 10-30cm ;甚至在植物不发青枯病时,也可使植物的产量增加 27.5% ,且增产主要表现为收获前期。
基本概念。
(1) 菌群:由多种混合组成的相对稳定的群体,具有某些共同性状。如大肠菌群包括大肠杆菌、他们之间的过渡类型。
(2) 菌属:菌种的上分类,通常性状相近、亲缘关系密切的若干菌种组成一个菌属,如芽孢杆菌属、葡萄球菌属、乳杆菌属等。
(3)是基本的分类单位,通常指表型特征相似、亲缘关系接近的一类群体,与同属内其他种有着明显差异;当涉及到保存时,菌种是指的种子(用来长期保存)资源。
(4) 菌型:同一菌种的不同,在某些方面存在较小差异的为同一菌型,通常一个菌种内的可以分为多种不同的菌型。
(5) 菌株:由一个独立分离的单细胞系培养而成的纯遗传型群体及其一切后代,一种微生物的每一个不同来源的纯培养物均可称为该菌种的一个菌株。
以下是相模原小单孢菌相关产品:
资源名称: 假单胞菌属种属: Pseudomonas│sp.提供形式: 冻干物**等级: 1模式菌株: no应用领域: 产L(+)酒石酸。培养基: CM0384生长条件: 30℃存储条件: 真空冷冻干燥法
资源名称: 橄榄星孢小单孢菌种属: Micromonospora│olivasterospora提供形式: 斜面培养物**等级: 1模式菌株: no应用领域: 产生Fortimicin B福田霉素B培养基: CM0394生长条件: 28C存储条件: 真空冷冻干燥
资源名称: 嗜根考克氏菌(藤黄八叠球菌)种属: Kocuria rhizophila提供形式: 冻干粉**等级: 1模式菌株: no应用领域: 土霉素测定菌培养基: 营养肉汁琼脂:蛋白胨 5.0g,牛肉浸取物 3.0g,NaCl 5.0g,琼脂 15.0g,蒸馏水 1.0L,pH7.0。生长条件: 30-37℃,好氧,曾用名藤黄八叠球菌
资源名称: 产气荚膜梭菌种属: Clostridium│perfringens提供形式: 冻干物**等级: 2模式菌株: no应用领域: 强毒,教学科研用 A培养基: CM0121生长条件: 37℃存储条件: 真空冷冻干燥法
微生物培养方法:
1、平板划线分离法:把混杂在一起的微生物或同一微生物群体中的不同细胞用接种环圈在平板培养基表��,通过分区划线稀释而得到较多独立分布的单个细胞,经培养后生长繁殖成单菌落。
2、稀释涂布平板法将菌液进行一系列的梯度稀释,然后将不同稀释度的菌液分别涂布到琼脂固体培养基的表面进行培养,在稀释度足够高的菌液里,聚集在一起的微生物将被分散成单个细胞,从而能在培养基表面形成单个菌落。
上述两种方法虽然都可以实现观察菌落特征的目的,但平板划线分离法不能对菌落计数,而稀释涂布平板法培养过程复杂,对平板的要求比较高,可参照以下步骤:
a、制备平板培养基将氯化钠蔗糖琼脂培养基加热溶化并冷却至65℃,向氯化钠蔗糖琼脂培养基中加入克林霉素溶液3~5ml并混合均匀,然后取20ml混合均匀的培养基溶液倒入培养皿,轻轻摇动培养皿,使培养基溶液均匀分布在培养皿底部,待培养基溶液凝固后即得平板培养基。
b、制备活性污泥混合液称取活性污泥土样15g,放入盛100ml无菌水并带有玻璃珠的三角烧瓶中,振摇15~20min混合均匀,用一支1ml无菌吸管从中吸取1ml土壤悬液加入盛有9ml无菌水的大试管中充分混匀,制成活性污泥混合液。
c、培养基涂布从活性污泥混合液中吸取0.2ml,滴在平板培养基表面的中央位置,用无菌玻璃涂棒将活性污泥混合液沿同心圆方向轻轻地向外扩展,使之分布均匀。
微生物培养方法:
1、平板划线分离法:把混杂在一起的微生物或同一微生物群体中的不同细胞用接种环圈在平板培养基表面,通过分区划线稀释而得到较多独立分布的单个细胞,经培养后生长繁殖成单菌落。
2、稀释涂布平板法将菌液进行一系列的梯度稀释,然后将不同稀释度的菌液分别涂布到琼脂固体培养基的表面进行培养,在稀释度足够高的菌液里,聚集在一起的微生物将被分散成单个细胞,从而能在培养基表面形成单个菌落。
上述两种方法虽然都可以实现观察菌落特征的目的,但平板划线分离法不能对菌落计数,而稀释涂布平板法培养过程复杂,对平板的要求比较高,可参照以下步骤:
a、制备平板培养基将氯化钠蔗糖琼脂培养基加热溶化并冷却至65℃,向氯化钠蔗糖琼脂培养基中加入克林霉素溶液3~5ml并混合均匀,然后取20ml混合均匀的培养基溶液倒入培养皿,轻轻摇动培养皿,使培养基溶液均匀分布在培养皿底部,待培养基溶液凝固后即得平板培养基。
b、制备活性污泥混合液称取活性污泥土样15g,放入盛100ml无菌水并带有玻璃珠的三角烧瓶中,振摇15~20min混合均匀,用一支1ml无菌吸管从中吸取1ml土壤悬液加入盛有9ml无菌水的大试管中充分混匀,制成活性污泥混合液。
c、培养基涂布从活性污泥混合液中吸取0.2ml,滴在平板培养基表面的中央位置,用无菌玻璃涂棒将活性污泥混合液沿同心圆方向轻轻地向外扩展,使之分布均匀。
人抗肝可溶性抗原抗体(SLA)ELISA试剂盒橙黄Ⅱ Dye content >85%氧化镍 30nm 球形,99.5%群勃龙醋酸酯
人抗钙调素特异抗体(CAM-ab)ELISA试剂盒橙黄II Biological stain纳米碳化硅 99.9% metals basis,40nm水飞蓟宾(标准品)
人抗钙蛋白酶抑素抗体(ACAST-DⅣ)ELISA试剂盒橙黄Ⅱ Ⅱ Biological stain钛 99.8%,60nm,松装密度0.54g/cm3,黑色水飞蓟宾
人抗肺泡基底膜抗体(ABM-Ab)ELISA试剂盒锗试剂 AR氮化钛 99%,20nm依泽替米贝;依折麦布
人抗纺锤体抗体(MSA)ELISA试剂盒N-苯基******(钒试剂) AR,95%环氧大豆油 CP依泽替米贝;依折麦布(标准品)
人抗多发性肌炎硬皮病抗体(PM-Scl/PM-1)ELISA试剂盒4-(2-吡啶偶氮)间苯二酚钠盐 97%环氧大豆油 分析标准品,用于食品分析盐酸甲哌卡因
人抗蛋白酶3抗体IgG(PR3 Ab-IgG)ELISA试剂盒4-(2-吡啶偶氮)间苯二酚 AR苯骈三氮唑 99%安普那韦
人抗单链DNA抗体/变性DNA抗体(ssDNA)ELISA试剂盒4-(2-吡啶偶氮)间苯二酚 98%蓖麻油酸 >97.0%(T),>70%(GC)鲁比替康; 9-硝基喜树碱
人抗单核抗体(AMA)ELISA试剂盒亚硝酸钴 AR苊 97%泊洛沙姆188,聚氧烯聚氧乙烯共聚物
人抗存活素抗体/生存蛋白(Surv)ELISA试剂盒普鲁士蓝 Biological stain屈 97%泊洛沙姆407
人抗促卵泡素抗体(Anti FSH Ab)ELISA试剂盒罗丹宁 CP氧芴 98%长春质碱
人抗促甲状腺素受体抗体(TRAb)ELISA试剂盒罗丹宁 AR芴 99%硫酸长春质碱
人抗补体1q抗体(C1q)ELISA试剂盒罗丹明B 高纯级,≥95.0%(HPLC)荧蒽标准溶液 10~100μg/mL,基体:甲硫酸长春质碱(标准品)
人抗补体1q抗体(anti-C1q-antibody)ELISA试剂盒罗丹明6G Biological stain荧蒽 98%康普瑞汀
人抗表皮基底膜抗体(EBMZ)ELISA试剂盒罗丹明6G 高纯级,95%菲 95%土霉素
人抗斑疹伤寒抗体(anti-typhus-Ab)ELISA试剂盒罗丹明6G 激光染料级芘 97%土霉素(进分)
相模原小单孢菌链霉菌
种属: Streptomyces│sp.
提供形式: 斜面培养物
**等级: 1
模式菌株: no
应用领域: 产生代谢产物具有抑菌活性
培养基: 0012
生长条件: 28℃
赭褐链霉菌
种属: Streptomyces│umbrinus
提供形式: 斜面培养物
**等级: 1
模式菌株: no
应用领域: 产生代谢产物具有抑菌活性
培养基: 0012
生长条件: 28℃