(1)原代细胞的培养方法
器官培养是指从供体取得器官或组织块后，不进行组织分离而直接在体外的特定环境条件下培养，器官培养可保持器官组织的相对完整性，可用于重点观察细胞间的联系、排列情况和相互影响，以及局部环境的生物调节作用。
组织来源
结肠
规格
5×10⁵Cells/T25培养瓶
细胞分类
小鼠原代细胞
培养条件
气相：空气，95%；CO2，5%
生长特性
贴壁
细胞形态
成纤维细胞样
细胞简介：
小鼠结肠成纤维细胞分离自结肠组织；结肠在右髂窝内续于盲肠，在第3骶椎平面连接直肠。结肠分升结肠、横结肠、降结肠和乙状结肠4部分，大部分固定于腹后壁，结肠的排列酷似英文字母“M”，将小肠包围在内。结肠横切面由内到外依次为：黏膜（上皮��、固有层、黏膜肌层），黏膜下层（疏松结缔组织），肌层（内环形、外纵行两层平滑肌），外膜（纤维膜或浆膜）。结肠成纤维细胞主要分布于外膜（纤维膜或浆膜）结缔组织内。成纤维细胞对不同程度的细胞变性、坏死和组织缺损的修复有着十分重要的作用。刚分离的结肠成纤维细胞呈圆形、折光性良好，悬浮于培养基中。30min细胞贴壁，其中部分开始伸出伪足，表现为小的突起；6h后细胞基本贴壁完全，伸展成梭形，胞核清晰，分布较均匀，散在生长，不聚集成团；细胞生长迅速，5-7天即呈融合状态，细胞排列紧密，有的交叉重叠生长，平坦、胞体较大，细胞质透明，细胞核较大，呈椭圆形，颜色淡。细胞融合，并彼此连接成网状；细胞呈突起的纺锤形或星形的扁平分布。
方法简介：
实验室分离的小鼠结肠成纤维细胞采用胰蛋白酶-胶原酶混合消化法结合差速贴壁法制备而来，细胞总量约为5×10⁵cells/瓶。
质量检测
实验室分离的小鼠结肠成纤维细胞经Vimentin荧光鉴定，纯度可达90%以上，且不含有HIV-1、HBV、HCV、支原体、、酵母和等。
培养信息：
培养基：含FBS、bFGF、Insulin、Penicillin、Streptomycin等
换液频率：每2-3天换液一次
生长特性：贴壁
细胞形态：成纤维细胞样
传代特性：可传3代左右
消化液：0.25%胰蛋白酶
培养条件：气相：空气，95%；CO2，5%
小鼠结肠成纤维细胞体外培养周期有限；建议使用配套的生长培养基及正确的操作方法来培养，以此保证该细胞的佳培养状态。
EPIELISAKit
大鼠丙二酸单酰辅酶A(malonyl CoA)elisa分析检测试剂盒
Rat malonyl coenzyme A ELISA kit
人激肽释放酶11(KLK 11)elisa分析检测试剂盒
KLK11ELISAKit
小鼠心型脂肪酸结合蛋白(FABP3)elisa检测试剂盒
大鼠抗血小板抗体IgA(PA-IgA)elisa检测试剂盒
细胞结合（酯化）酶连续循环荧光定量检测试剂盒
山羊β内啡肽(β-EP)elisa检测试剂盒
鱼透明质酸(HA)elisa分析检测试剂盒
HA ELISA Kit
人成纤维细胞生长因子13(FGF-13)elisa分析检测试剂盒
HumanFGF-13ELISAKit
人端粒重复序列结合因子2(TERF2)elisa分析检测试剂盒
体液科萨基病毒B（Coxsackievirus B）定性检测试剂盒
磷脂酶D（PLD）测试盒
大鼠神经肽Y受体Y2(NPY2R)elisa检测试剂盒
20号染色体开放阅读框7抗体
NDUFAF5
6号染色体开放阅读框182抗体
C6ORF182
胰蛋白酶抑制剂抗体 Anti-Trypsin Inhibitor/CRISP8
抑癌蛋白DLP1抗体 Anti-PDSS2
末端多聚腺苷酸1蛋白抗体 Anti-OGFOD1
硫酸软骨素多糖核心蛋白抗体 Anti-SRGN
APC标记的兔抗人IgG H&L
小鼠结肠成纤维细胞HORMAD1蛋白抗体
HORMAD1
ACN9蛋白抗体
ACN9
原代细胞的分离方法：
一、悬浮细胞的分离方法